ABSTRACT
Introducción El apoyo social percibido es una variable relevante en los procesos de salud-enfermedad. Es importante que los instrumentos dirigidos a medir este constructo presenten evidencia de fiabilidad y validez. El objetivo de este estudio fue determinar las propiedades psicométricas del ESSI en población chilena, y su invarianza de medida entre hombres y mujeres, y entre universitarios y adultos. Método Dos muestras no probabilísticas, una de universitarios (n = 538) y una de adultos (n = 446) fueron enroladas en un estudio transversal. Los datos fueron analizados con análisis factorial confirmatorio multigrupo y análisis de consistencia interna con Omega de McDonald (ω). Resultados La estructura unidimensional de la ESSI fue confirmada en la muestra completa. Asimismo, se demostró invarianza escalar entre hombres y mujeres, e invarianza escalar parcial entre universitarios y adultos. La fiabilidad de los puntajes de la ESSI fue adecuada (ω > .80). Conclusión Los puntajes de la ESSI presentan evidencia de validez factorial y fiabilidad en población chilena. La escala puede ser utilizada para medir apoyo social percibido, aunque es recomendable su uso diferenciado entre universitarios y adultos.
Introduction Perceived social support is a relevant variable in health-disease processes. Measurement of this construct must be reliable and valid; thus, we aimed to determine the psychometric properties of the ESSI in the Chilean population and whether this measure is invariant between men and women and between university students and adults. Method Two non-probabilistic samples (students; n = 538, and adults; n = 446) were enrolled in a cross-sectional study. Data were analyzed with a Multigroup Confirmatory Factor Analysis and reliability with McDonald's Omega coefficient (ω). Results A unidimensional structure of the ESSI was confirmed in the entire sample. Likewise, we proved scalar invariance between men and women and partial scalar invariance between university students and adults. The reliability of the ESSI scores was adequate (ω > .80). Conclusion The ESSI scores present evidence of factorial validity and reliability in the Chilean population. The scale can be used to measure perceived social support, although its differentiated use between university students and adults is recommended.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Chile , Cross-Sectional StudiesABSTRACT
Resumen Las enfermedades crónicas, generalmente se asocian con bajos niveles de adherencia al tratamiento, baja calidad de vida, morbilidad y mortalidad. Aunque los procesos interpersonales tales como la comparación influyen la adherencia a los tratamientos, poca investigación ha sido desarrollada con la Teoría de la Comparación Social como fundamento teórico. El objetivo de este estudio fue analizar el rol que la comparación social tiene en las conductas en salud relacionadas a enfermedades crónicas. Usando metodología PRISMA, se seleccionó artículos publicados sin límite de fecha. Los resultados sugieren que la comparación social se asocia con el ajuste psicológico a la enfermedad, dependiendo de las características de ésta. Futuros estudios deben considerar si es posible diseñar intervenciones específicas basadas en la teoría y qué moderadores mejorarían su efectividad.
Abstract Chronic diseases are generally associated with low adherence to treatment, poor quality of life, morbidity, and mortality. Although interpersonal processes such as social comparison influence treatment adherence, little research has been conducted with the Social Comparison Theory as a theoretical background. This study aimed to analyze the role that social comparison has on health behaviors related to chronic diseases. Using the PRISMA methodology, we selected manuscripts published without any limit date. Our results suggest that social comparison is associated with the psychological adjustment to chronic diseases, depending on its characteristics. Future studies must address whether it is possible to design tailored interventions based on the theory and what moderators improve the intervention´s effectiveness.